FEM TEATRE!!

Al taller de teatre, ja fa dies que l'alumnat està preparant una obra de teatre de Nadal. Aquests últims dies han aprofitat per anar a representar-la a les classes dels més petits. Els hi han fet la representació i també els han fet participar, s'ho han passat pipa, tant els grans com els petits!!!

RECOLLIM ANELLES.

Dilluns dia 16 vam rebre la visita d'una membre del Consorci per a la Gestió dels Residus del Vallès Oriental. Va recordar als nois de 6è quins productes d'ús diari s'haurien de portar a la deixalleria i va parlar de les conegudes tres R (reduir, reciclar, reutilitzar). Els alumnes de 6è seran els encarregats del programa de l'anella: ells explicaran als altres alumnes de l'escola que cal reciclar les anelles de plàstic de les begudes envasades portant-les als arbrets que hi ha al vestíbul de 6è. Ajudeu-nos a fer una bona recollida!!

EXPLIQUEM CONTES DE NADAL

Alguns alumnes de 6è hem preparat i explicat uns contes de Nadal per a tothom. Tot seguit us convidem a escoltar-nos.

La venedora de llumins from Escola Pia 2 on Vimeo.

El pastoret from Escola Pia 2 on Vimeo.

Conte : El caga tió. from Escola Pia 2 on Vimeo.

INVENTEM I EXPLIQUEM CONTES

Els alumnes de 5è han fet una activitat molt divertida i profitosa. Han fet grups d'alumnes i a partir d'una imatge s'han inventat un conte. Han estat treballant aquest conte, l'han escrit i finalment l'han explicat i representat a la resta de companys. Ha estat una experiència molt engrescadora, on han treballat diferents aspectes de la llengua i s'han divertit molt.

Escaldàrium

A continuació hi ha els tres audios de les cançons que estudiarem aquest curs de l'Escaldàrium

EL TERMALIOT


Ir a descargar


EL BRAM DE LA QUIMERA


Ir a descargar

 
EL CEPTRE DE FOC

Ir a descargar

EL SALT DE LES BRUIXES

DIFERENTS ACTIVITATS PER CELEBRAR LA CASTANYADA

Dijous, 31 d’octubre l’alumnat de Cicle Superior va celebrar la festa de la Castanyada.

Els dies anteriors es van encarregar de pintar banderes amb motius de la tardor . També van buscar frases, endevinalles i poemes que parlessin d’aquesta època de l’any i les van escriure i decorar. Els nens i nenes de cinquè van aprofitar diaris vells per fer les paperines.

Durant la tarda de l’últim dia d’octubre,  tot el cicle va entretenir els petits de C. Inicial amb l’explicació de contes de tardor. Seguidament, els de sisè, van omplir les paperines amb gustoses castanyes i es van dirigir cap a  les rotllanes de cada classe. Allà, les van repartir entre tots els cursos de primària i , en alguns casos, van ajudar a pelar-les mentre els cantaven cançons.

IMATGES 6è 

IMATGES 5è

EXCURSIÓ A LES COVES DEL TOLL

El divendres 8 de novembre, els alumnes de 5è hem anat a les coves del Toll a Moià. Allà vam fer tres activitats diferents: una visita guiada a les coves on ens van explicar i ensenyar les restes que hi havien trobat.
Un taller de tir amb arc, on cada un va poder fer punteria amb l'arc i caçar un isard i finalment vam poder entrar a les cabanes i escoltar una explicació de com era la vida a la prehistòria. Fins i tot ens van ensenyar com fèien el foc!! Després de dinar vam poder jugar i ens ho vam passar molt bé.

ENS VISITA LA NÉTA D'UN HEROI DE GUERRA.

Divendres dia 8 a 6è vam rebre una visita molt especial. Com que hem començat a treballar la biografia en l'àrea de castellà, la mare d'un dels nostres alumnes ens va proposar venir a parlar del seu avi. En Saen Levonovich Aguegyan va ser un heroi de la segona guerra mundial. Ell pilotava bombarders que subministraven munició, aliments i mapes als partisans que lluitaven als boscos contra l'exèrcit alemany. Era conegut com “el gat negre” pel seu pilotatge intuïtiu: era un dels pocs capaços de pilotar de nit i enmig de condicions climatològiques adverses sense disposar de radars que ho facilitessin. La nostra visitant ens ha explicat de manera molt entenedora detalls sobre la vida professional i anècdotes relacionades amb aquesta, remarcant molt la gran tragèdia que va ser per Europa aquella guerra i el fet que una guerra autèntica no té res a veure amb la diversió que proporciona en un videojoc. Els alumnes van escoltar atentament, van prendre notes i van fer preguntes que els serviran per redactar la biografia d'aquest gran pilot.

FÒRUM DE LES ESCOLES VERDES.

Dos alumnes de primària han anat a Mataró, on s'ha celebrat el II Fòrum de les escoles verdes del Maresme i Vallès Oriental. Allà han fet uns grups de treball, i han explicat quines accions fem a la nostra escola que són bones per la transformació del territori. A la tarda, després de dinar hem plantat espígol en una zona del parc.

EXPLIQUEM CONTES!

A continuació alguns alumnes de 6è us proposen que escolteu uns contes, que us expliquen, sobre la tardor.
Gaudiu-los!!

video 1 from Escola Pia 2 on Vimeo.

MVI 3101 from Escola Pia 2 on Vimeo.

VELOCITAT CONTROLADA

Un dels objectius de l'Educació Física consisteix en el treball de velocitat. Hem de saber que n'hi ha de diferents classes: La gestual, la de reacció i la de desplaçament. La velocitat gestual consisteix en un gest ràpid que es fa sense more's, per exemple aixecar la mà. La de reacció és el temps que triga el cerbell a rebre l'estímul i donar una resposta i la de desplaçamenteés quan ens movem d'un lloc a l'altre.

Es tracta que, amb diferents jocs i activitats, l'alumnat pugui superar – se a sí mateix i aconseguir noves fites. Els nois i noies de sisè comencen fent una sèrie d' estiraments que els servirà per preparar els seus músculs. Seguidament participaran en un joc on simularan la pràctica d' un exercici. Al cap d'uns minuts, el mestre anunciarà diferents canvis. L'alumnat ha de ser ràpid en l'execució però també cal que mantigui l'atenció per poder seguir les instruccions d'una manera àgil.

Al finalitzar cada exercici hi ha uns minuts de descans en els que l'alumnat reflexiona sobre els seus propis moviments i la manera com els ha dut a terme.

RECURSOS PER TREBALLAR LA NUTRICIÓ

Aquí teniu un llistat de recursos, a internet, per poder treballar els diferents aparells del cos que intervenen en el procés de nutrició.

Aparell respiratori.

Explicacions amb vídeo de l'aparell respiratori.

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=ca&identificador=es_2007073123_0240300&secuencia=false#

Vídeo explicatiu aparell respiratori

http://www.youtube.com/watch?v=eyN9br3EFJc&feature=related

Activitats per treballar l'aparell respiratori.

http://www.xtec.cat/~rvillanu/respiratori/respiratori.htm

Aparell circulatori

Explicacions amb vídeo de l'aparell circulatori.

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=ca&identificador=es_2007073123_0240200&secuencia=false#

Vídeo explicatiu aparell circulatori

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=g6WTaCvjjs0#at=68

Activitats per treballar l'aparell circulatori

http://www.xtec.cat/~rvillanu/circulatori/circulatori.htm

Aparell excretor

Presentació aparell excretor

http://www.slideshare.net/lacovadelacova/aparell-excretor-p-point

Activitats per treballar l'aparell excretor

http://www.xtec.cat/~rvillanu/excretor/excretor.htm

Vídeo explicatiu aparell excretor

http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2007073113_0240400&secuencia=false

Aparell digestiu

Activitats per treballar l'aparell digestiu

http://www.edu365.cat/primaria/muds/natural/digestiu1/

http://www.edu365.cat/primaria/muds/natural/digestiu2/

http://www.xtec.cat/~rvillanu/digestiu/digestiu.htm

Video explicatiu aparell digestiu

http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/la_alimentacion/contenido/cm01_oa02_es/index.html

Pàgines per treballar l'aparell digestiu

http://www.ceip-diputacio.com/MITJA%20I%20SUPERIOR/naturals/cos%20huma/digestiu/digestiu.htm

CONVIVÈNCIES AL POU DEL GLAÇ

Els passats 25, 26 i 27 de setembre els alumnes de 6è van anar de convivències. Van passar tres dies inoblidabes i van fer moltíssimes activitats: rajola, quads, reciclatge, aventura, torn i sobretot moments de convivència i gaudi aprenent coses diferents a les habituals. Aquí podeu veure un recull d'imatges d'aquests dies.

ART IN ENGLISH

La setmana passada a 5è vam estar treballant les caricatures a l'assignatura d'Art in English. Vam visualitzar diversos vídeos per a aprendre què són les caricatures i com es duen a terme. Vam treballar, sobretot, la necessitat de riure sobre un mateix.  Els alumnes van portar una foto de cada un d'ells, i després d'observar-la i veure aquelles característiques personals que podíem exagerar, ens vam disposar a caricaturitzar-nos a nosaltres mateixos. Aquí teniu les imatges del resultat, les hem penjades al passadís de 5è per a compartir-ho amb tothom. Ha estat una activitat molt engrescadora i satisfactòria, tant pel que fa al procés que vam seguir com pel resultat obtingut.  Podeu veure-les al passadís de 5è!

OBSERVEM UNA CÈL.LULA

Aquesta setmana els alumnes de 5è ham anat al laboratori a observar una cèl.lula vegetal. Tots estaven molt contents, ja que és la primera vegada que van al laboratori.
Han pogut observar la cèl.lula de la pell de la seva i han gaudit molt amb la experiència.

APRENEM A PENSAR!

Aquest curs hem fet una activitat per ajudar als alumnes a pensar abans d'actuar. Tots tenen a la seva carpeta un full amb les instruccions que han de seguir abans de fer una activitat.

• Què he de fer?
• De quantes maneres ho puc fer?
• Quina és la millor?
• Com ho he fet?

Durant el curs anirem treballant aquestes preguntes "màgiques" per tal d'ensenyar als alumnes un llenguatge interior per aprendre a resoldre diferents situacions.

ACABEM LA PRIMÀRIA

Aquest curs, que tot just acabem de començar, és especial per nosaltres. Acabem una etapa molt important en la nostra vida escolar, la primària. Tots tenim moltes ganes de treballar el millor possible i també passar-nos-ho bé aprenent i gaudint de les diferents activitats que farem, seran moltes. Ja ho anireu veient...

COMENCEM UN NOU CURS

Ja hem començat un altre curs. Tots en teniem ganes i de seguida ens hem posat a treballar molt bé.
Som conscients que comencem cicle superior i ens estem fent grans. Aquest curs farem moltes activitats i segur que aprendrem i ens ho passarem molt bé.

FEM EL PROJECTE

Durant aquesta setmana treballem el projecte del foc i l'aigua. A continuació us anirem explicant les diferents activitats que anem fent:

Un bomber del Parc de Sabadell explica als nens i nenes de sisè què cal fer en cas d'incendi

Dilluns, 10 de juny, el Sr. Carles Parada va visitar la nostra escola per fer una xerrada sobre els perills del foc i els passos a seguir en cas d'incendi.

Primerament va exposar com prevenir diferents situacions dins de la llar. Els va dir, per exemple, que el foc es produeix quan hi ha una font de calor, un combustible i oxigen  Seguidament va explicar els protocols que hem de seguir en cas d'incendi: mantenir la calma, tancar entrades d'aire i sobretot trucar al telèfon 112 per a qualsevol incidència greu.

Després va atendre l'interès de l'alumnat sobre els graus dels incendis i les diferents maneres d'extingir  los: amb bicarbonat o escuma. També els va parlar de les cremes controlades i dels perills del vent que determinen l'amplitud de les zones afectades.

En acabar els va lliurar uns fulls informatius sobre la feina d'un bomber, els estris i la prevenció que hem de fer en la nostra vida quotidiana.

TREBALLEM EL VOCABULARI

Aquests dies a la classe de llengua castellana de 6è hem estat treballant l'ús de vocabulari descriptiu a nivell oral. Primer hem estudiat a classe uns exemples sobre com enriquir una descripció d'un paisatge: explicant el què veien, imaginant què escoltaven o oloraven, i finalment quin estat d'ànim els causava. Cadascú a casa ha buscat una imatge suggerent i, qui volia, s'ha preparat un guió amb allò que considerava més interessant.
Un cop a la classe, tots s'han girat d'esquenes per no veure la foto o la projecció que s'explicava, i així poder-se imaginar el paisatge i poder comentar després, quan ja la miraven, si la seva suposició era correcta o no. Un gran esforç imaginatiu, moments relaxants i paraules ben triades, compartits entre tots.

QUAN ÉREM PETITS... Com a manera d'aprofondir i personalitzar en les vides dels nostres alumnes, els nois i noies de 6è van haver de buscar una fotografia de quan eren petits. Calia parlar amb els pares sobre l'edat que tenien, on estaven, amb qui apareixien en la imatge, què estaven fent, i després, cercar informacions més generals d'aquells anys: a què els agradava jugar llavors o quin era el seu menjar preferit. Els alumnes van venir a classe carregats d'idees i van fer unes redaccions molt divertides i interessants. No cal dir que a tots se'ns va "caure la baba" veient les escenes casolanes d'uns bebès que ara estan a punt de marxar cap a la ESO. Van emprar vocabulari treballat en altres cursos, força paraules buscades en el diccionari, i una estructura nova d'aquest any: el passat en totes les seves formes. El resultat va fer goig!
SILVIA PANES from Escola Pia 2 on Vimeo.

20130318101221 (1) from Escola Pia 2 on Vimeo.

20130318101316 (1) from Escola Pia 2 on Vimeo.

GAUDÍ EXPERIÈNCIA I PARC GÜELL

El dia 24 de maig, els alumnes de 6è, hem anat al Parc Güell. Hem fet una visita guiada pel parc, on ens han explicat i hem pogut observar l'arquitectura de Gaudí i el seu peculiar tencadís. Després hem anat a veure en audiovisual en 4D sobre la vida de Gaudí i finalment hem pogut veure les diferents obres de Gaudí en uns panells tàctils. Ha estat un matí molt entretingut.

CLOENDA DE L'EDUCACIÓ VIAL.

Dilluns 6 de maig, els alumnes de 6è, vam anar al parc del Bugarai a fer la cloenda de l'activitat d'educació vial. Durant el curs, ha vingut la policia municiapal, a les classes, a fer-nos unes xerrades sobre el civisme.
Després, per grups, vam fer uns treballs. A partir d'aquests treballs, es van escollir els millors i el premi pels guanyadors serà anar a Port Aventura.
Al parc del Bugarai vam fer una gimcana relacionada amb el civisme i l'educació vial. En acabat, els municipals, ens van anunciar quins alumnes havien sigut els afortunats d'anar a Port Aventura.

JORNADA ESPORT I CONVIVÈNCIA.

Aquest any s'ha celebrat el 25è aniversari de la Jornada Esport i Convivència de l'Escola Pia de Catalunya. La trobada va ser el dia 3 de maig a Vilanova i la Geltrú. Es va reunir tot l'alumnat de 6è de les nostres escoles. Allí van fer diferents esports com futbol, natació, basquet, esports de platja, atletisme, tennis, escacs o  patinatge. També es va realitzar una caminada pels afores de la vila i alguns alumnes van poder entrevistar a l'Enric Massip. Després de dinar el Toni Albà va presentar i amenitzar un espectacle de danses modernes i música de percussió. Els nens i nenes van gaudir d'un dia inoblidable.

SANT JORDI

Els alumnes de 6è, aquesta diada de St.Jordi, hem fet diverses activitats.
Una ha estat l'esmorzar literari. Hem passat el matí compartint els llibres que més ens agraden amb la resta de companys de curs. En acabar hem fer un esmorzar conjunt, que alguns voluntàriament havien preparat a casa seva. Ha estat una bona experiència i els alumnes han pogut descobrir altres llibres i temàtiques, que potser no havien llegit.

CONSTRUIM UN CIRCUIT ELÈCTRIC.

Dins ertl'assignatura de naturals hem treballat el tema de la electricitat i el magnetisme. Al final per poder veure com estan relacionats els elements d'un circuit elèctric i el seu funcionament, cada alumne/a n'ha construit un. En alguna classe ens ha vingut a ajudar algun pare i en altres ens ha ajudat l'Albert. All final hem aconseguit encendre les bombetes!

EL GRAN DICTAT

Un grup d’alumnes de sisè va dur a terme, durant el primer trimestre, el concurs del Gran Dictat. Es tractava de realitzar un projecte d’ampliació de llengua. El treball es va suggerir a cinc alumnes talentosos en expressió escrita que, de seguida, van agafar el repte. Es tractava d’aconseguir millorar l’ortografia i el lèxic d’una manera lúdica. L’alumnat es va repartir la feina i va anar preparant els diferents jocs individualmente, a casa. També es va aprofitar les classes de llengua catalana en què havia un mestre de reforç. Es va buscar uns moments adients per fer la seva posta en comú i també per poder revisar el treball amb el mestre que el coordinava. El joc es va dur a terme el dijous, dia 20 de desembre. Dies abans ja havien fet la presentación del treball, el motiu, les activitats i les normes que calia tenir en compte durant la realització. Tota la classe estava molt engrescada i participativa. L’experiència va resultar un éxit. Aquest projecte va significar un treball extra per a les tres noies i dos nois que el van dur a terme, però en cap cas una feina feixuga. Al contari, es van sentir autors del seu aprenentage i van aconseguir motivar els seus companys perquè s’involucresin en altres reptes i en diferents assignatures.

REFLEXIONEM AMB EL PARE MANEL.

Un divendres de cada mes ve a classe el pare Manel i ens prepare unes reflexions. Algunes setmanes ens explica contes, altres ens prepara activitats i d'altres com aquesta hem vist un vídeo. Amb totes aquestes activitats fa reflexionar als alumnes sobre les actituds que cal prendre en les diverses situacinons en que s'aniran trobant.

INVENTIONS!!

El passat divendres 8 de març vam fer les exposicions dels invents de coneixement del medi en anglès. En aquesta assignatura hem estat treballant els invents i els inventors dels segles XIX i XX durant tot el segon trimestre i com a projecte final han creat en grups un invent innovador i amb materials reciclats. Durant les exposicions han mantingut una actitud molt professional explicant per a què serveixen els seus invents, quin preu tindrien al mercat i com van decidir entre tots crear-lo. Tot això en llengua anglesa i amb uns minuts de preguntes i respostes després de cada projecte. Han creat invents tan divertits i originals com un cotxe ambientador, un robot que arregla coses trencades, un barret d'emocions, un joc de futbol, etc. La impressió general ha estat molt bona tant per les mestres de medi en anglès com per els nens que han gaudit molt del treball en grup i de la experiència en general.

DIADA DE LA CIÈNCIA.

El divendres 1 de març vam celebrar la diada de la ciència. A cicle superior vam fer quatre tallers diferents:
* Let's buid a wastewater treatment plant: vam construir una depuradora d'aigua casolana.
* Cromatografia: vam observar els diferents pigments que componen els colors.
* Fem sabó: vam aprendre a fer sabó, reciclant l'oli de cuina ja fet servir.
* Erupció volcanica: vam experimentar quin és el procés que fa el magma en un volcà construit a classe.
Va ser un dia molt entretingut i divertit, els alumnes l'han valorat molt positivament.

ORTOGRAFIA VISUAL.

Per tal de millorar la ortografia i no fer tantes faltes quan escrivim, a les hores de llengua catalana fem un joc amb paraules. Les llegim, les lletregem i ens fem preguntes per parelles sobre la paraula. Aprenem molt jugant!!

Anem a la radio!!

Durant el curs, dins l'hora de tallers, femm un taller de ràdio. Allà preparem un programa i després anem a Ràdio Caldes i el retransmetem. És una experiència molt bona pels alumnes, ja que treballen molts aspectes de la llengua lúdicament.

SI, estem fent matemàtiques!

Fem jocs de matemàtiques als ordinadors portàtils. Estem treballant les fraccions i per practicar i aprofundir en el tema tot jugant, hem anat a buscar els ordinadors portàtils i hem fet diferents activitats. Ens ha agradat molt i ens ho hem passat molt bé. Quan hi tornarem?

La cloenda de la setmana de la solidaritat a 6è.

Aquest curs hem diferents activitats per acabar la setmana de la solidaritat. La primera ha estat fer una Flash mob al pati amb música de Michael Jackson. Hem estat practicant el ball durant la setmana a les classes d'educació física i el divendres a l'hora del pati l'hem ballat per tothom. Primer només l'hem ballat els alumnes de 6è i després hem convidat a la resta d'alumnes a ballar amb nosaltres. Ha estat tot un èxit i ha agradat molt a tothom, tant que a les 3 l'hem tornat a fer i també a les cinc.

-

 Una altra activitat va ser anar a recollir als cursos de 1r a 5è les paraules boniques que els alumnes havien triat. Allà vam fer una mica de col.loqui perguntant als alumnes quines paraules havien triat i per què.

Hem celebrat la setmana de la Solidaritat.

Aquest any ha estat l'any dels pastissos. Hem organitzat els berenars solidaris i hem elaborat pastissos per vendre. Des de la classe de llengua hem escrit les receptes per poder fer els pastissos, coques, etc. a casa.
Algunes de les receptes han estat molt creatives i han sortit idees diferents per fer pastissos alternatius, com ara la coca de bacon.
A classe de llengua i plàstica també hem treballat la paraula PAU en moltes llegües i n'hem fet un mural.

PER MOLTS ANYS!

Quan és l'aniversari o sant i el nen/a vol celebrar l'aniversari amb els companys de classe porta un llibre que li hagi agradat. Fa una breu explicació dient perquè el recomana i la resta li regalem una cartolina signada per tot el grup.

Per celebrar el nostre aniversari amb els companys de l'aula, portem un llibre per compartir amb tots ells.

EXPRESSIÓ CORPORAL 6è

Hola nois i noies de 6è!!!

Aquest serà un bloc d'EXPRESSIÓ CORPORAL, per tots als alumnes de 6è. 

Aquí hi podreu penjar tots els documents, fotos, vídeos que vulgueu relacionats amb el tema escollit. 

Esperem us agradi i us ho passeu molt bé!


Què és l'expressió corporal?


L'expressió corporal és un llenguatge mitjançant el qual la persona, a través de les percepcions i les sensacions que li transmeten el seu cos, els altres i l'entorn, s'expressa, comunica i interactua amb el món que l'envolta. L'expressió facial forma part de la comunicació no verbal.
Inclou totes les formes de moviment realitzades amb el propi cos, ja siguin gestos, postures, actituds, estats d'ànim, danses i accions que ens permetin relacionar-nos amb un mateix, amb els altres i amb els objectes.